PENINGKATAN KESADARAN LINGKUNGAN MELALUI SOSIALISASI PEMILAHAN SAMPAH PADA SISWA SDN 1 PADAK GUAR
DOI:
https://doi.org/10.29303/wicara.v3i2.6761Kata Kunci:
kesadaran lingkungan, pemilahan sampah, sosialisasi, siswa SD, edukasi lingkungan.Abstrak
Kesadaran lingkungan merupakan aspek penting dalam menjaga kelestarian alam sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan siswa melalui sosialisasi pemilahan sampah di SDN 1 Padak Guar. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan observasi, wawancara, dan evaluasi terhadap perubahan perilaku siswa sebelum dan sesudah sosialisasi. Kegiatan sosialisasi meliputi penyuluhan tentang jenis sampah, praktik langsung pemilahan sampah, serta penyediaan fasilitas pendukung. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kepedulian siswa terhadap pentingnya memilah sampah dengan benar. Sosialisasi ini terbukti efektif dalam menanamkan kebiasaan positif dalam pengelolaan sampah di lingkungan sekolah. Dengan demikian, pendekatan ini dapat dijadikan model edukasi lingkungan bagi sekolah lain dalam upaya menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan
Referensi
Badan Pusat Statistik. (2024). Jumlah Penduduk dan Kepadatan Penduduk Kabupaten Lombok Timur Tahun 2024. BPS Kabupaten Lombok Timur.
Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. (2023). Pedoman Pengelolaan Sampah Berbasis Masyarakat. Jakarta: KLHK.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2022). Pendidikan Lingkungan Hidup di Sekolah Dasar. Jakarta: Kemendikbud.
Sari, R. P., & Widodo, T. (2021). “Peran Pendidikan dalam Meningkatkan Kesadaran Pemilahan Sampah pada Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan Lingkungan, 8(2), 45-55.
Setiawan, H., & Lestari, M. (2020). “Implementasi Program Pemilahan Sampah di Sekolah Dasar Berbasis Partisipasi Siswa.” Jurnal Ilmu Lingkungan, 12(1), 23-30.
Peraturan Menteri Lingkungan Hidup dan Kehutanan Nomor 75 Tahun 2019 tentang Peta Jalan Pengurangan Sampah oleh Produsen.
Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah.
Suhendar, A., & Prasetyo, B. (2021). Manajemen Pengelolaan Sampah Sekolah. Bandung: Pustaka Edu.
Wibowo, R., & Kurniasari, D. (2022). “Strategi Efektif dalam Edukasi Lingkungan kepada Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Ilmu Pendidikan, 9(3), 112-125.
Yulianti, N., & Hasanah, R. (2020). “Pendekatan Partisipatif dalam Pengelolaan Sampah Berbasis Sekolah.” Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Lingkungan, 7(1), 30-41.
Zainuddin, A., & Hartati, T. (2022). “Sosialisasi dan Edukasi Pemilahan Sampah Berbasis Sekolah.” Jurnal Pendidikan Berkelanjutan, 6(3), 98-110.
Yusuf, M., & Arifin, Z. (2020). “Efektivitas Pendidikan Lingkungan dalam Meningkatkan Kesadaran Pemilahan Sampah.” Jurnal Penelitian Pendidikan, 15(2), 45-60.
Wahyuni, S., & Firmansyah, D. (2021). “Pemberdayaan Siswa dalam Program Sekolah Peduli Lingkungan.” Jurnal Pengabdian Masyarakat, 10(1), 65-78.
Santoso, B. (2019). Metode Sosialisasi Lingkungan dalam Pendidikan Sekolah Dasar. Yogyakarta: Pustaka Cendekia.
Rahmawati, I., & Putra, R. (2021). “Dampak Sosialisasi Pengelolaan Sampah terhadap Perilaku Siswa SD.” Jurnal Pendidikan Karakter, 5(2), 80-95.
