Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan
type: channel
description: Journal title : KOPULA: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pendidikan Initials : KOPULA Editor-in-chief : Dr. Burhanuddin, M.Hum. Online ISSN : 2987-5307 DOI Prefix : 10.29303/kopula Indexing : Google Scholar and view more Peer Review Process : Double-blind Frequency : 4 issues per year ( March, June, September and December) Publisher : PS. Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram Citation Analysis : Dimensions, Google Scholar Language : English & Indonesian Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra Dan Pendidikan is a journal published 4 times a year (March, June, September, and December) published by the Master of Indonesian Language Education Study Program, FKIP, University of Mataram. Kopula was first published in 2019 as a forum for publishing the results of thoughts and research on Language, Literature, and Education. This journal applies an open access peer-reviewed journal system for both Indonesian and English articles in print and electronic versions, each of which has an ISSN. Kopula: Journal of Language, Literature, and Education has been accredited by the Ministry of Education, Culture, Research, and Technology of the Republic of Indonesia Decree No. 72/E/KPT/2024 with Sinta 5 Accreditation. Please send your articles through Online Submission. Make sure your manuscript matches the Kopula: Journal of Language, Literature, and Education template at: Volume 8 Number 2 June 2026 Edition This journal provides immediate open access to its content on the principle that making research freely available to the public supports a greater global exchange of knowledge.
publisher: Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia FKIP Universitas Mataram
language: id
publication name: Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan
issn: 2987-8446
copyright: Authors who publish with Kopula: Jurnal Pendidikan dan Bahasa, agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC-BY License). This license allows authors to use all articles, data sets, graphics, and appendices in data mining applications, search engines, web sites, blogs, and other platforms by providing an appropriate reference. The journal allows the author(s) to hold the copyright without restrictions and will retain publishing rights without restrictions. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in Kopula: Jurnal Pendidikan dan Bahasa. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
items: Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Pidato Bahasa Indonesia Fase D SMPN 56, Merangin
items: Metafiksi sebagai Alat Merebut Kedaulatan Eksistensial: Refleksi Identitas Gen-Z dalam Cerpen Mahasiswa Universitas Jambi
items: Strategi Komunikasi Persuasif dan Literasi Bahasa Arab Guru PAI dalam Membentuk Resiliensi Sosial Siswa di SMA N 4 Kota Bima
items: Phoneme Elision in The meN- Prefix in The Jambi Malay of Bedaro Village
items: Analisis Kesalahan Ejaan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMPN 26 Tanjung Jabung Timur
items: Kearifan Lokal Budaya Bugis-Makassar dalam Novel Silariang karya Oka Aurora
items: Konstruksi Wacana Media terhadap Perempuan dalam Kasus Kekerasan Seksual (AWK Teun A. van Dijk) Pada Pemberitaan BBC Indonesia
items: Representasi Face Threatening Acts Dan Strategi Kesantunan Dalam Cerpen “Gerimis” Karya Raditya Dika
items: Kesalahan Penggunaan Ejaan Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMPN 8 Kota Jambi
items: Negosiasi Maskulinitas Hegemonik dalam Ruang Domestik Karakter Moko Pada Film 1 Kakak 7 Ponakan: Perspektif Raewyn Connell
items: Konstruksi Krisis dan Interdiskursivitas Geopolitik: Analisis Discourse-Historical Approach (DHA) terhadap Narasi Pelemahan Rupiah Rp 17.000
items: Pemerolehan Bahasa Aceh sebagai Bahasa Kedua oleh Penutur di Kecamatan Baitussalam
items: Analisis Framing Pan & Kosicki pada Pemberitaan Stok Cadangan BBM Indonesia di Media Tribunnews.com
items: Dramatisasi dan Sensasionalisme Pemberitaan Kasus Pembacokan Mahasiswa Uin Suska Riau: Studi Perbandingan Detik.com dan Riau Pos dengan Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough
items: Kritik Sosial Dalam Iklan “Tikus Rakus” Marjan 2026: Analisis Wacana Kritis Perspektif Norman Fairclough
items: Makna Dan Komposisi Umpasa “Mangupa-Upa” Dalam Tradisi Batak Toba: Kajian Sastra Lisan Perspektif Ruth Finnegan
items: Subjektivitas Perempuan dalam Relasi Toksik: Analisis Feminisme Eksistensialis Simone de Beauvior pada Film Posesif (2017)
items: Algoritma Dan Viralitas Dalam Era Post-Truth: Tenggelamnya Narasi Permintaan Maaf Knetz Di Tengah Konflik Knetz Vs SEAblings
items: Efektivitas Pendekatan Scaffolding Terhadap Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Fase D
items: Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Rumah Tanpa Cahaya Karya Regita Lenn Liu
items: Nilai-Nilai Moral dalam Novel Janji Karya Tere Liye
items: Representasi Orientasi Seksual Tokoh Utama Perempuan dalam Novel Ra’ihat al-Qirfa: Kajian Psikoanalisis Freud
items: The Effect of Pronunciation Variations on Students’ Speech Perception: A Psycholinguistic Study
items: Semiotic Analysis Of The HYMN and March Of UIN Ar-Raniry: A Charles Morris Perspective
items: Analisis Tindak Tutur Ilokusi Direktif dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S.Chudori
items: Muhadasah dan Shalat Dhuha Sebagai Implementasi Hidden Curriculum di Pesantren Qotrun Nada
items: Kajian Etnolinguistik Leksikon Tradisi Malam Satu Sura di Surakarta
items: Gender Differences in Language Use Among EFL Students : A Sociolinguistic Analysis
items: Tipologi Fonologis Bahasa Jawa: Studi Pranasalisasi Pelafalan Nama Kota dengan Awalan Konsonan Plosif Bersuara
items: Fonologi Kontrastif pada Bahasa Jawa dan Bahasa Jerman

Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Pidato Bahasa Indonesia Fase D SMPN 56, Merangin
type: item
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberagaman karakteristik peserta didik yang menuntut penerapan pembelajaran yang adaptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran berdiferensiasi dalam materi pidato Bahasa Indonesia pada peserta didik Fase D di SMP Negeri 56 Merangin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berdiferensiasi telah diterapkan melalui empat aspek, yaitu diferensiasi konten, proses, produk, dan lingkungan belajar. Guru menyediakan variasi sumber belajar seperti teks dan video pidato, mengelola kegiatan pembelajaran secara fleksibel melalui diskusi dan praktik, serta memberikan pilihan tugas kepada siswa. Penerapan ini berdampak pada meningkatnya keaktifan dan pemahaman siswa terhadap struktur pidato. Namun, masih terdapat kendala berupa kurangnya kepercayaan diri sebagian siswa. Dengan demikian, pembelajaran berdiferensiasi terbukti mampu meningkatkan kualitas pembelajaran pidato secara lebih adaptif dan berpusat pada peserta didik
subject: Articles
  topic: section
subject: fase D, pembelajaran berdiferensiasi, pidato bahasa indonesia
  topic: keywords
creator: Arini Dinda Fitriani
creator: Rustam Rustam
creator: Arum Gati Ningsih
rights: Hak Cipta (c) 2026 Arini Dinda Fitriani, Rustam, Arum Gati Ningsih https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-05-05
publication date: 2026-05-05
starting page: 338
ending page: 344
doi: 10.29303/kopula.v8i2.10180

Metafiksi sebagai Alat Merebut Kedaulatan Eksistensial: Refleksi Identitas Gen-Z dalam Cerpen Mahasiswa Universitas Jambi
type: item
description: Sastra metafiksional di perguruan tinggi saat ini berkembang sebagai laboratorium karakter yang menjembatani kecakapan imajinatif dengan kedaulatan subjek di tengah dunia yang kian terfragmentasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan teknik metafiksi dalam karya cerpen mahasiswa sebagai refleksi identitas Generasi Z di tengah kepungan simulakra digital. Metode yang digunakan adalah analisis isi kualitatif terhadap 14 naskah cerpen mahasiswa Program Studi Sastra Indonesia Universitas Jambi. Analisis dilakukan dengan menerapkan teori metafiksi Patricia Waugh dan konsep simulakra Jean Baudrillard untuk mengidentifikasi tipologi naratif yang muncul. Hasil penelitian menunjukkan empat pilar utama pemanfaatan metafiksi oleh mahasiswa: (1) otonomi eksistensial melalui perlawanan tokoh terhadap otoritas penulis; (2) dekonstruksi simulakra yang membongkar mekanisme hiperrealitas digital; (3) eksorsisme trauma sebagai ruang katarsis melalui meta-narasi memori; serta (4) simulasi etika untuk menguji integritas moral di era disrupsi informasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bagi Generasi Z, metafiksi berfungsi sebagai mekanisme pertahanan eksistensial untuk merebut kembali agensi dan peran sebagai penulis atas narasi hidup mereka sendiri di tengah realitas yang semu
subject: Articles
  topic: section
subject: agensi tokoh, generasi Z, identitas naratif, metafiksi
  topic: keywords
creator: Alpi Anwar Pulungan
creator: Liza Septa Wilyanti
creator: Rein De Komar
creator: Baiq Annisa Yulfana Nalurita
rights: Hak Cipta (c) 2026 Alpi Anwar Pulungan, Liza Septa Wilyanti, Rein De Komar, Baiq Annisa Yulfana Nalurita https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-05-07
publication date: 2026-05-07
starting page: 345
ending page: 355
doi: 10.29303/kopula.v8i2.10170

Strategi Komunikasi Persuasif dan Literasi Bahasa Arab Guru PAI dalam Membentuk Resiliensi Sosial Siswa di SMA N 4 Kota Bima
type: item
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kompleksitas tantangan pergaulan remaja kontemporer yang berpotensi memicu degradasi moral dan perilaku menyimpang. Masalah utama penelitian ini adalah upaya guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentengi siswa dari pengaruh negatif lingkungan melalui pendekatan komunikasi dan literasi. Tujuan penelitian adalah mendeskripsikan strategi guru PAI di SMA N 4 Kota Bima dalam membentuk resiliensi sosial siswa melalui instrumen bahasa keagamaan. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi lapangan, wawancara mendalam, serta dokumentasi program keagamaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan meliputi internalisasi nilai akhlak secara kontekstual melalui literasi bahasa Arab pada teks Al-Qur'an, pendekatan komunikasi persuasif melalui bimbingan personal yang menyentuh aspek afektif siswa, serta penguatan resiliensi melalui pemaknaan bahasa agama pada aktivitas ibadah rutin. Strategi ini terbukti efektif membangun daya tangkal siswa terhadap pengaruh negatif teman sebaya. Dengan adanya bimbingan berbasis komunikasi dan literasi agama yang terstruktur, siswa memiliki kesadaran spiritual yang lebih kuat untuk memilih pergaulan yang positif dan sesuai dengan norma agama Islam.
subject: Articles
  topic: section
subject: Komunikasi Persuasif, Literasi Bahasa Arab, Resiliensi Sosial, Remaja.
  topic: keywords
creator: Imam Juradil
creator: Nuratiah
creator: Ruslan
rights: Hak Cipta (c) 2026 imam juradil, Nuratiah, Ruslan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-05-01
publication date: 2026-05-01
starting page: 328
ending page: 337
doi: 10.29303/kopula.v8i2.10131

Phoneme Elision in The meN- Prefix in The Jambi Malay of Bedaro Village
type: item
description: This study examines morphophonemic formation, focusing primarily on phoneme elision that arises from the interaction between the bound morpheme meN- and certain free morphemes. The purpose is to describe the process of phoneme elision occurring in the meN- prefix in Jambi Malay as spoken by the community of Bedaro Village. The research focuses on morphophonemic forms that undergo phoneme elision as a result of the attachment of the bound morpheme meN- to specific free morphemes. A qualitative approach with a descriptive method was employed. The data consist of spoken utterances produced by native speakers of Jambi Malay in Bedaro Village and were collected using the listening method, supported by tapping, participant observation, recording, and note-taking techniques. The data were analyzed by identifying base forms and affixed forms to determine and classify instances of phoneme elision, which were then described based on linguistic principles. The findings indicate that phoneme elision in the Jambi Malay of Bedaro Village occurs when the meN- prefix attaches to free morphemes beginning with the consonants /c/, /s/, /k/, and /g/. In this process, the initial consonant of the base morpheme is deleted, resulting in a new phonological form. This study identified nine morphemes that undergo phoneme elision, including ukia, ŋato, ŋaji, ŋubua, ŋileŋ, and ŋulai. These findings demonstrate that phoneme elision in the meN- prefix follows systematic patterns and represents a distinctive morphophonemic feature of the Jambi Malay spoken in Bedaro Village.
subject: Articles
  topic: section
subject: Jambi Malay
  topic: keywords
subject: meN- Prefix
  topic: keywords
subject: Phoneme Elision
  topic: keywords
creator: Ranti Permatasari
creator: Lega Hidayati
creator: Titiek Prihatiningsih
rights: Hak Cipta (c) 2026 Ranti Permatasari, Lega Hidayati, Titiek Prihatiningsih https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-29
publication date: 2026-04-29
starting page: 322
ending page: 327
doi: 10.29303/kopula.v8i2.10107

Analisis Kesalahan Ejaan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMPN 26 Tanjung Jabung Timur
type: item
description: Kemampuan menulis sesuai kaidah bahasa Indonesia merupakan kompetensi dasar yang penting bagi siswa menengah pertama. Namun, dalam praktiknya, sering kali ditemukan ketidaksesuaian antara hasil tulisan siswa dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) atau EYDPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk kesalahan ejaan dalam menulis teks prosedur siswa kelas VII SMPN 26 Tanjung Jabung Timur. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 28 siswa. Data penelitian berupa hasil kerja siswa menulis teks prosedur yang ditinjau dari aspek yaitu, pemakaian kata, penulisan kata, dan penggunaan tanda baca. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, dokumentasi, dan teknik catat. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan 73 data kesalahan dengan total 145 bentuk kesalahan ejaan. Kesalahan tersebut terdiri atas kesalahan pemakaian huruf sebanyak 132 bentuk, kesalahan penulisan kata sebanyak 4 bentuk, dan kesalahan penggunaan tanda baca sebanyak 9 bentuk. Kesalahan yang paling dominan adalah kesalahan pemakaian huruf, terutama penggunaan huruf kapital pada awal kalimat. Temuan ini menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam menerapkan kaidah ejaan bahasa Indonesia secara tepat. Oleh karena itu, diperlukan pembelajaran yang lebih intensif dan latihan menulis secara berkelanjutan agar kemampuan menulis siswa sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia dapat meningkat.
subject: Articles
  topic: section
subject: kesalahan ejaan, menulis, teks prosedur, siswa kelas VII
  topic: keywords
creator: Siti Aningsih
creator: Rasdawita
creator: Hilman Yusra
creator: Agus Setyonegoro
rights: Hak Cipta (c) 2026 Siti Aningsih, Rasdawita, Hilman Yusra, Agus Setyonegoro https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-27
publication date: 2026-04-27
starting page: 313
ending page: 321
doi: 10.29303/kopula.v8i2.10081

Kearifan Lokal Budaya Bugis-Makassar dalam Novel Silariang karya Oka Aurora
type: item
description: Karya sastra sering kali menjadi cermin yang memantulkan identitas dan kekayaan budaya suatu bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk kearifan lokal budaya Bugis-Makassar serta mendeskripsikan representasi nilai-nilai tersebut dalam novel Silariang karya Oka Aurora. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan landasan teori sosiologi sastra. Data penelitian berupa kutipan dialog dan narasi dalam novel yang mengandung nilai budaya, yang dikumpulkan melalui teknik baca dan catat. Analisis data dilakukan dengan metode deskriptif interpretatif untuk membedah makna di balik teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kearifan lokal dalam novel ini mencakup nilai sosial, moral, adat dan tradisi, religiusitas, serta budaya lokal yang khas. Nilai-nilai tersebut direpresentasikan secara apik melalui dialog, narasi, konflik antartokoh, simbol budaya, serta tindakan para tokoh. Dengan demikian, novel Silariang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga berperan penting sebagai media representasi dan sarana pelestarian budaya Bugis-Makassar di era modern
subject: Articles
  topic: section
subject: bugis-makassar, kearifan lokal, novel, silariang, sosiologi karya
  topic: keywords
creator: Anisa Zahra
creator: Yundi Fitrah
creator: Nurfadilah
rights: Hak Cipta (c) 2026 Anisa Zahra, Yundi Fitrah, Nurfadilah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-25
publication date: 2026-04-25
starting page: 305
ending page: 312
doi: 10.29303/kopula.v8i2.10063

Konstruksi Wacana Media terhadap Perempuan dalam Kasus Kekerasan Seksual (AWK Teun A. van Dijk) Pada Pemberitaan BBC Indonesia
type: item
description: Kekerasan seksual terhadap perempuan merupakan persoalan serius yang sering direpresentasikan dalam media dan turut membentuk persepsi publik terhadap korban. Media tidak hanya berfungsi menyampaikan informasi, tetapi juga mengonstruksi realitas sosial yang memengaruhi cara masyarakat memandang posisi korban. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konstruksi wacana media terhadap perempuan korban kekerasan seksual dalam pemberitaan BBC Indonesia. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan Analisis Wacana Kritis (AWK) Teun A. van Dijk, dengan data berupa teks berita yang dianalisis melalui struktur makro, superstruktur, mikro, serta kognisi sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media membentuk representasi korban secara kompleks dengan menyoroti ketidakadilan, relasi kuasa, pengalaman psikologis, marginalisasi, serta stigma sosial. Data statistik juga menegaskan bahwa tuduhan palsu sangat jarang terjadi, meskipun persepsi negatif terhadap korban masih sering muncul. Secara keseluruhan, pemberitaan mencerminkan dinamika kuasa antara individu dan institusi serta pentingnya perspektif yang berpihak pada korban
subject: Articles
  topic: section
subject: Analisis wacana, BBC Indonesia, Kekerasan Seksual, Konstruksi Media, Perempuan
  topic: keywords
creator: Ridwan
creator: Nensilianti
creator: Fauziah Revalina
rights: Hak Cipta (c) 2026 Ridwan, Nensilianti, Fauziah Revalina https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-19
publication date: 2026-04-19
starting page: 284
ending page: 291
doi: 10.29303/kopula.v8i2.9950

Representasi Face Threatening Acts Dan Strategi Kesantunan Dalam Cerpen “Gerimis” Karya Raditya Dika
type: item
description: Bahasa dalam karya sastra tidak hanya berfungsi sebagai alat komunikasi, tetapi juga merepresentasikan hubungan sosial antar tokoh melalui penggunaan tuturan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi Face Threatening Acts (FTA) dan strategi kesantunan dalam dialog cerpen Gerimis karya Raditya Dika. Penelitian ini menggunakan pendekatan pragmatik dengan metode deskriptif kualitatif serta berlandaskan teori kesantunan Brown dan Levinson. Data penelitian berupa tuturan dialog dalam cerpen yang mengandung unsur FTA, yang dikumpulkan melalui teknik baca dan catat. Analisis data dilakukan dengan mengidentifikasi jenis FTA serta mengklasifikasikan strategi kesantunan yang digunakan tokoh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat berbagai bentuk FTA seperti permintaan, kritik, penolakan, dan ketidaksetujuan. Untuk meminimalkan ancaman terhadap muka lawan tutur, tokoh menggunakan strategi kesantunan berupa bald on record, positive politeness, negative politeness, dan off record. Penggunaan strategi tersebut mencerminkan upaya menjaga hubungan interpersonal sekaligus mencapai efektivitas komunikasi dalam interaksi. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa strategi kesantunan berperan penting dalam mengelola potensi konflik dalam tuturan sastra
subject: Articles
  topic: section
subject: cerpen, face threatening acts, kesantunan, pragmatik, strategi komunikasi
  topic: keywords
creator: Nensilianti
creator: Ridwan
creator: Lestari Auliah Pratiwi
rights: Hak Cipta (c) 2026 Nensilianti, Ridwan, Lestari Auliah Pratiwi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-18
publication date: 2026-04-18
starting page: 278
ending page: 283
doi: 10.29303/kopula.v8i2.9951

Kesalahan Penggunaan Ejaan Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMPN 8 Kota Jambi
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan ejaan dan pembenaran ejaan pada karangan deskripsi siswa kelas VII SMPN 8 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan langsung terhadap proses pembelajaran Dokumentasi (karya tulis siswa), Wawancara (guru Bahasa Indonesia), dan Observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat tiga kategori utama kesalahan ejaan yang dilakukan siswa. Pertama, kesalahan pemakaian huruf kapital Kedua, kesalahan penulisan kata depan. Ketiga, kesalahan pemakaian tanda baca. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar perbaikan mutu pembelajaran menulis, meminimalisir kesalahan kebahasaan siswa melalui pendekatan pengajaran yang lebih tepat sasaran, serta meningkatkan kualitas literasi tulis di SMPN 8 Kota Jambi.
subject: Articles
  topic: section
subject: Kesalahan Ejaan, Karangan Deskripsi, Siswa Kelas VII
  topic: keywords
creator: Bella Saphira
creator: Rasdawita
creator: Rahmawati
rights: Hak Cipta (c) 2026 Bella Saphira, Rasdawita, Rahmawati https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-17
publication date: 2026-04-17
starting page: 268
ending page: 277
doi: 10.29303/kopula.v8i2.9939

Negosiasi Maskulinitas Hegemonik dalam Ruang Domestik Karakter Moko Pada Film 1 Kakak 7 Ponakan: Perspektif Raewyn Connell
type: item
description: Penelitian ini berlandaskan pada pergeseran stereotip maskulinitas tradisional yang dulu menempatkan laki‑laki sebagai figur dominan di ruang publik, kini beralih kepada peran aktif di lingkungan rumah. Tujuan studi ini adalah mengkaji cara maskulinitas hegemonik dinegosiasikan oleh karakter Moko dalam film 1 Kakak 7 Ponakan melalui kerangka maskulinitas Raewyn Connell. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan sudut pandang sosiologi sastra. Data berupa teks dan rekaman audiovisual diperoleh lewat kajian literatur serta teknik observasi dan pencatatan, lalu dianalisis dengan model interaktif. Temuan menunjukkan bahwa Moko, mewakili generasi sandwich kelas menengah‑bawah, mengalami maskulinitas yang terkompromi karena tekanan struktural ekonomi. Ruang domestik menjadi medan negosiasi di mana Moko membangun konstruksi maskulinitas hegemonik yang alternatif. Ia tidak sepenuhnya mematuhi standar dominasi tradisional; justru Moko menegakkan nilai tanggung jawab dan kepemimpinan secara lebih fleksibel, empatik, dan relasional dalam peran pengasuhan. Kesimpulannya, peran laki‑laki di ranah rumah bukanlah penurunan identitas maskulin, melainkan bentuk transformasi dan adaptasi terhadap dinamika sosial kontemporer.
subject: Articles
  topic: section
subject: Maskulinitas Hegemonik
  topic: keywords
subject: Ruang Domestik
  topic: keywords
subject: Raewyn Connell
  topic: keywords
subject: Film
  topic: keywords
creator: Monalisa Senada Sitompul
creator: Aisyah Rizkiah Nasution
creator: Emya Gita Caroline
creator: Tomy Arianto
rights: Hak Cipta (c) 2026 Monalisa Senada Sitompul, Aisyah Rizkiah Nasution, Emya Gita Caroline, Tomy Arianto https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-16
publication date: 2026-04-16
starting page: 256
ending page: 267
doi: 10.29303/kopula.v8i2.9911

Konstruksi Krisis dan Interdiskursivitas Geopolitik: Analisis Discourse-Historical Approach (DHA) terhadap Narasi Pelemahan Rupiah Rp 17.000
type: item
description: Fenomena pelemahan nilai tukar rupiah yang menembus angka Rp17.000 per dolar AS pada Maret 2026 memicu diskursus intensif di ruang publik. Realitas ekonomi ini menjadi sensitif secara historis sehingga memerlukan analisis terhadap bagaimana bahasa jurnalistik dan pernyataan resmi membingkai situasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap strategi diskursif dalam laporan berita ekonomi dan pernyataan otoritas moneter terkait depresiasi rupiah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan Discourse-Historical Approach (DHA) dari Ruth Wodak, melalui teknik analisis wacana kritis dengan prinsip triangulasi konteks empat level. Hasil penelitian menunjukkan bahwa narasi ekonomi dikonstruksi melalui lima strategi utama. Strategi nominasi dan predikasi mempersonifikasi rupiah sebagai entitas yang "tertekan" oleh faktor eksternal, sementara "fundamental ekonomi" dipredikasikan secara positif untuk menjaga legitimasi. Penggunaan topos of history dan topos of threat berfungsi merasionalisasi krisis dengan membandingkan situasi saat ini dengan memori krisis 1998 guna memitigasi kepanikan. Strategi perspektivisasi mengungkap dominasi suara teknokratis yang cenderung mengabaikan dampak sektor riil, sedangkan strategi mitigasi membingkai angka Rp17.000 hanya sebagai "batas psikologis." Penelitian ini menyimpulkan bahwa bahasa media dan otoritas bukanlah entitas netral, melainkan instrumen strategis untuk mengelola emosi publik serta mempertahankan kepercayaan pasar di tengah ketidakpastian global.
subject: Articles
  topic: section
subject: Analisis Wacana Kritis, Discourse-Historical Approach, Nilai Tukar Rupiah, Media Massa, Ekonomi Makro.
  topic: keywords
creator: Sukma Febri Sianturi
creator: Tasya Aulia Rusdi
creator: Ita Khairani
creator: Nurita Rahmani
creator: Adira Cahya
creator: Wincent Danuarta Damanik
creator: Zahira Nazwa
rights: Hak Cipta (c) 2026 Sukma Febri Sianturi, Tasya Aulia Rusdi, Ita Khairani, Nurita Rahmani, Adira Cahya, Wincent Danuarta Damanik, Zahira Nazwa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-04-21
publication date: 2026-04-21
starting page: 292
ending page: 304
doi: 10.29303/kopula.v8i2.9897

Pemerolehan Bahasa Aceh sebagai Bahasa Kedua oleh Penutur di Kecamatan Baitussalam
type: item
description: Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan ragam tutur penutur bahasa Aceh sebagai bahasa kedua di Kecamatan Baitussalam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, yaitu observasi berpartisipasi atau participant observasion. Sumber data kajian ini adalah masyarakat penutur bahasa Aceh dengan latar belakang bahasa ibu atau bahasa pertama bukan bahasa Aceh. Pengumpulan data dilakukan dalam wilayah Kecamatan Baitussalam, Aceh Besar. Analisis data dilakukan mengikuti langkah-langkah: menyeleksi data, mengklasifikasikan data, dan mendeskripsikan keberagaman tuturan yang digunakan dengan berdasarkan landasan teori. Dari hasil kajian ini didapati dua puluh data ragam tutur bahasa Aceh yang khas sebagai wujud tuturan penutur bahasa Aceh sebagai bahasa kedua. Ragam tutur tersebut menunjukkan perbedaan yang signifikan dengan ragam tutur penutur bahasa Aceh sebagai bahasa pertama. Perbedaan tuturan tersebut meliputi perbedaan pelafalan, kosakata, dan intonasi. Dari hasil kajian ini dapat disimpulkan bahwa ragam tutur yang khas dalam tuturan penutur bahasa Aceh sebagai bahasa kedua sangat dipengaruhi oleh rentang waktu penguasaan bahasa Aceh dan frekuensi penggunaan bahasa Aceh sebagai bahasa kedua dalam interaksi sosial sehari-hari.
subject: Articles
  topic: section
subject: Ragam Tutur
  topic: keywords
subject: bahasa kedua
  topic: keywords
subject: bahasa aceh
  topic: keywords
creator: Abdul Ghafur
creator: Teuku Alamsyah
creator: Razali
rights: Hak Cipta (c) 2025 Abdul Ghafur, Teuku Alamsyah, Razali https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-25
publication date: 2026-03-25
starting page: 232
ending page: 241
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9890

Analisis Framing Pan & Kosicki pada Pemberitaan Stok Cadangan BBM Indonesia di Media Tribunnews.com
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pembingkaian berita mengenai isu stok bahan bakar minyak (BBM) di Indonesia yang dimuat oleh media Tribunnews.com dengan judul “Isu Stok BBM Tinggal 20 Hari Picu Panic Buying di Bondowoso, Pertamina Buka Suara.” Latar belakang penelitian ini adalah munculnya kekhawatiran masyarakat setelah beredarnya informasi mengenai keterbatasan stok BBM yang memicu panic buying di beberapa daerah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan analisis framing model Zhongdang Pan dan Gerald M. Kosicki. Analisis dilakukan melalui empat struktur pembingkaian berita, yaitu struktur sintaksis, skrip, tematik, dan retoris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberitaan tersebut menekankan klarifikasi dari pihak Pertamina untuk meredam kekhawatiran masyarakat terkait ketersediaan stok BBM. Struktur berita lebih banyak menonjolkan pernyataan resmi dari pihak terkait serta menjelaskan bahwa panic buying terjadi akibat informasi yang belum tentu benar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa media membingkai isu tersebut dengan tujuan memberikan penjelasan kepada publik serta menenangkan kekhawatiran masyarakat mengenai stok BBM di Indonesia.
subject: Articles
  topic: section
subject: analisis framing, konstruksi berita, media massa, panic buying
  topic: keywords
creator: Citra Rotama Sihombing
creator: Yosia R. E Sianturi
creator: Almarisa Berutu
creator: Christina Natalia T
creator: Vita Nancy Manurung
creator: Syahrial Fahmi Daulay
rights: Hak Cipta (c) 2025 Citra Rotama Sihombing, Yosia R. E Sianturi, Almarisa Berutu, Christina Natalia T, Vita Nancy Manurung, Syahrial Fahmi Daulay https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-21
publication date: 2026-03-21
starting page: 225
ending page: 231
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9881

Dramatisasi dan Sensasionalisme Pemberitaan Kasus Pembacokan Mahasiswa Uin Suska Riau: Studi Perbandingan Detik.com dan Riau Pos dengan Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough
type: item
description: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya eksploitasi narasi kekerasan di media daring yang seringkali mengabaikan etika jurnalistik demi kepentingan komersial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan representasi dramatisasi serta sensasionalisme dalam pemberitaan kasus pembacokan mahasiswi UIN Suska Riau pada media nasional (Detik.com) dan media lokal (Riau Pos). Menggunakan paradigma kritis dengan metode Analisis Wacana Kritis (AWK) Norman Fairclough, penelitian ini membedah wacana melalui tiga dimensi utama: analisis teks (mikro), praktik diskursif (meso), dan praktik sosiokultural (makro). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Detik.com menggunakan strategi linguistik agresif dan hiperbolis untuk mengejar viralitas secara nasional, sementara Riau Pos mengeksploitasi kedekatan emosional masyarakat lokal dengan narasi yang bersifat lebih spekulatif. Kedua media tersebut cenderung menormalisasi kekerasan berbasis gender melalui penggunaan bingkai "cinta ditolak", yang pada akhirnya mengaburkan urgensi isu femisida di lingkungan akademik. Analisis ini juga mengungkap adanya ketidakhadiran suara korban sebagai subjek yang berdaulat dalam teks, di mana media jauh lebih mengutamakan narasi institusional dari pihak kepolisian. Temuan ini menegaskan bahwa komodifikasi tragedi kekerasan oleh media massa sangat dipengaruhi oleh struktur pasar digital dan keberadaan ideologi patriarki yang masih sangat dominan di Indonesia.
subject: Articles
  topic: section
subject: analisis wacana kritis, dramatisasi, sensasionalisme, femisida, media massa.
  topic: keywords
creator: Muharrina Harahap
creator: Putri Cristina Pardede
creator: Putri Wahyuni Sitohang
creator: Retno Agustina Lumban Siantar
creator: Reva Nova Lina Hutauruk
creator: Tri Wahyuni br Tambunan
rights: Hak Cipta (c) 2025 Muharrina Harahap, Putri Cristina Pardede, Putri Wahyuni Sitohang, Retno Agustina Lumban Siantar, Reva Nova Lina Hutauruk, Tri Wahyuni br Tambunan https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-19
publication date: 2026-03-19
starting page: 219
ending page: 224
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9860

Kritik Sosial Dalam Iklan “Tikus Rakus” Marjan 2026: Analisis Wacana Kritis Perspektif Norman Fairclough
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kritik sosial dan relasi kuasa yang direpresentasikan dalam iklan Marjan 2026 yang berjudul “Tikus Rakus” dengan menggunakan pendekatan Analisis Wacana Kritis Norman Fairclough. Iklan tidak hanya berfungsi sebagai media promosi, tetapi juga berfungsi sebagai teks yang mengandung makna ideologis dan sosial dalam masyarakat. Dalam penelitian ini, pendekatan kualitatif deskriptif diterapkan, dan metode pengumpulan data yang digunakan meliputi dokumentasi cuplikan visual, cerita, dan dialog yang ditemukan dalam iklan. Analisis wacana kritis terdiri dari tiga dimensi: teks, praktik wacana, dan praktik sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa simbol "tikus rakus" berfungsi sebagai simbol keserakahan dan kontrol kekuasaan. Iklan membangun karakter yang rakus dan dominan dalam dimensi teks dan visual. Iklan, dalam konteks praktik wacana, dibuat dan didistribusikan melalui media digital, memungkinkan berbagai interpretasi audiens. Iklan, di sisi lain, mengkritik tindakan keserakahan yang bertentangan dengan prinsip moral masyarakat. Oleh karena itu, iklan ini tidak hanya menyampaikan pesan komersial tetapi juga memberikan kritik sosial yang berkaitan dengan keadaan masyarakat saat ini.
subject: Articles
  topic: section
subject: analisis wacana kritis, kritik sosial, relasi kuasa, iklan.
  topic: keywords
creator: Irma Laura Elisabet Hutauruk
creator: Rut Putriana br Manik
creator: Putri Dhea Sapitri
creator: Arya Dwi Andika4
creator: Irna Renata Sembiring
creator: Rosmawaty Harahap
rights: Hak Cipta (c) 2025 Irma Laura Elisabet Hutauruk, Rut Putriana br Manik, Putri Dhea Sapitri, Arya Dwi Andika4, Irna Renata Sembiring, Rosmawaty Harahap https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-17
publication date: 2026-03-17
starting page: 207
ending page: 218
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9857

Makna Dan Komposisi Umpasa “Mangupa-Upa” Dalam Tradisi Batak Toba: Kajian Sastra Lisan Perspektif Ruth Finnegan
type: item
description: Abstrak Penelitian ini membahas makna dan komposisi umpasa Mangupa-upa dalam tradisi Batak Toba. Tradisi Mangupa-upa merupakan salah satu ritual adat yang mengandung doa, harapan, serta nasihat yang disampaikan kepada seseorang yang sedang menjalani peristiwa penting dalam kehidupannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna serta struktur komposisi umpasa sebagai bentuk sastra lisan. Metode penelitian yang dipakai ialah metode penelitian kualitatif yang dibarengi dengan teknik pengumpulan data dengan hasil berupa studi pustaka dan wawancara secara mendalam. Analisis data dilakukan dengan memakai kajian sastra lisan perspektif Ruth Finnegan yang mendeskripsikan bagaimana aspek pemaknaan dan komposisi umpasa Mangupa-upa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa umpasa berfungsi sebagai media penyampaian doa, pesan moral, serta nilai-nilai sosial dalam masyarakat Batak Toba. Selain itu, komposisi umpasa memperlihatkan penggunaan bahasa simbolik, repetisi, serta struktur puitis yang khas dalam tradisi lisan. Kata-kata kunci: Mangupa-Upa, Batak Toba, Sastra Lisan, Ruth Finnegan 2
subject: Articles
  topic: section
subject: Mangupa-upa
  topic: keywords
subject: Batak Toba
  topic: keywords
subject: Sastra Lisan
  topic: keywords
subject: Ruth Finnegan
  topic: keywords
creator: Nehemia Diah Kristalia Sianturi
creator: Anisa Br Pelawi
creator: Delvina Amelia Ramadhani
creator: One Albert Jelita Laoli
creator: David Afrianus Pasaribu
creator: Heny Anggreini
rights: Hak Cipta (c) 2025 Nehemia Diah, Anisa Br Pelawi, Delvina Amelia Ramadhani, One Albert Jelita Laoli, David Afrianus Pasaribu, Heny Anggreini https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-14
publication date: 2026-03-14
starting page: 196
ending page: 206
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9856

Subjektivitas Perempuan dalam Relasi Toksik: Analisis Feminisme Eksistensialis Simone de Beauvior pada Film Posesif (2017)
type: item
description: Penelitian ini menganalisis subjektivitas perempuan dalam relasi toksik melalui perspektif feminisme eksistensialis Simone de Beauvoir dengan mengkaji film Posesif (2017). Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan data utama berupa adegan, dialog, dan alur cerita film. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh perempuan, Lala, awalnya memiliki kebebasan dan tujuan hidup yang jelas, namun dalam hubungannya dengan Yudhis, ia mengalami tekanan dan kontrol yang membatasi kebebasannya, sehingga menjadi "the other". Temuan ini mengungkap bahwa relasi toksik dapat menghambat kebebasan eksistensial perempuan dan memengaruhi cara perempuan memandang dirinya sendiri.
subject: Articles
  topic: section
subject: Feminisme Eksistensialis, Film Posesif (2017), Relasi Toksis, Simone de Beauvoir, Subjektivitas Perempuan
  topic: keywords
creator: Najwa Syalsabilla
creator: Devi Silaban
creator: Agnes Lumban Gaol
creator: Yessa Ronauli Pardosi
creator: Ecka Libertyta Sitepu
creator: Muhammad Oky F Gafari
rights: Hak Cipta (c) 2025 Najwa Syalsabilla, Devi Silaban, Agnes Lumban Gaol, Yessa Ronauli Pardosi, Ecka Libertyta Sitepu, Muhammad Oky F Gafari https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-05
publication date: 2026-03-05
starting page: 175
ending page: 185
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9854

Algoritma Dan Viralitas Dalam Era Post-Truth: Tenggelamnya Narasi Permintaan Maaf Knetz Di Tengah Konflik Knetz Vs SEAblings
type: item
description: Penelitian ini mengkaji bagaimana algoritma media sosial dan viralitas mempengaruhi konflik digital pada era post-truth, khususnya dalam perselisihan antara komunitas Knetz dan SEAblings di media sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui studi pustaka serta pengamatan terhadap unggahan dan interaksi pengguna pada platform X. Hasil penelitian menunjukkan bahwa algoritma media sosial cenderung memprioritaskan konten yang menghasilkan interaksi tinggi, seperti komentar, likes, dan shares. Akibatnya, konten yang bersifat kontroversial dan memicu emosi terkait konflik tersebut menyebar lebih cepat dan mendominasi linimasa pengguna, sementara unggahan yang berisi klarifikasi atau permintaan maaf justru mendapatkan visibilitas dan interaksi yang lebih rendah. Kondisi ini menunjukkan bahwa pada era post-truth, opini publik di media sosial sering kali lebih dipengaruhi oleh reaksi emosional dan logika viralitas dibandingkan fakta objektif, sehingga narasi konflik lebih mudah diperkuat sementara upaya rekonsiliasi menjadi kurang terlihat dalam ruang diskursus publik digital
subject: Articles
  topic: section
subject: Post-truth, algoritma media sosial, viralitas, konflik digital, opini publik, X
  topic: keywords
creator: Nazwa Annisa
creator: Nency Siagian
creator: Ezra Dwi Astuti Saragih
creator: Mory Nadya Ompusunggu
creator: Ika Ramadhani
creator: Mara Untung
rights: Hak Cipta (c) 2025 Nazwa Annisa, Nency Siagian, Ezra Dwi Astuti Saragih, Mory Nadya Ompusunggu, Ika Ramadhani, Mara Untung https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-11
publication date: 2026-03-11
starting page: 186
ending page: 195
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9834

Efektivitas Pendekatan Scaffolding Terhadap Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Pada Siswa Fase D
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pendekatan scaffolding terhadap pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 14 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experiment berbentuk pretest–posttest control group design. Sampel penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas VIII D sebagai kelas eksperimen yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan scaffolding dan kelas VIII E sebagai kelas kontrol yang memperoleh pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan tes menulis teks laporan hasil observasi yang diberikan sebelum dan sesudah perlakuan. Data dianalisis melalui uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji-t dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada kemampuan menulis siswa di kelas eksperimen dibandingkan dengan kelas kontrol. Dengan demikian, pendekatan scaffolding terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menyusun teks laporan hasil observasi, terutama pada aspek struktur, isi, kaidah kebahasaan, serta ketepatan penggunaan EYD dan tanda baca.
subject: Articles
  topic: section
subject: Keterampilan Menulis, Pembelajaran Bahasa Indonesia, Quasi Eksperimen, Scaffolding, Teks Laporan Hasil Observasi
  topic: keywords
creator: Syahbila Bilqis
creator: Priyanto
creator: Lusia Oktri Wini
rights: Hak Cipta (c) 2025 Syahbila Bilqis, Priyanto, Lusia Oktri Wini https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-27
publication date: 2026-02-27
starting page: 158
ending page: 165
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9723

Nilai-Nilai Sosial dalam Novel Rumah Tanpa Cahaya Karya Regita Lenn Liu
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilaai sosial yang terdapat dalam novel Rumah Tanpa Cahaya karya Regita Lenn Liu. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk nilai sosial yang terkandung dalam novel tersebut berdasarkan nilai kasih sayang, tanggung jawab, dan keserasian hidup. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra dengan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa paragraf dan kutipan-kutipan dalam novel Rumah TanpaCahaya karya Regita Lenn Liu yang mengandung nilai sosial. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan teknik baca dan catat, sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai sosial dalam novel Rumah Tanpa Cahaya karya Regita Lenn Liu terbagi menjadi tiga yaitu (1) nilai kasih sayang yang meliputi; nilai pengabdian, kekeluargaan, tolong-menolong, kepedulian, dan kesetiaan. (2) nilai tanggung jawab yang meliputi; nilai rasa memiliki, disiplin, dan empati. (3) keserasian hidup meliputi; nilai keadilan, toleransi, dan kerja sama. Novel Rumah Tanpa Cahaya ini mengandung berbagai nilai sosial yang kuat dan relevan dengan kekeluargaan dan masyarakat sehingga layak dijadikan pembelajaran di kehidupan sehari-hari.
subject: Articles
  topic: section
subject: Novel Rumah Tanpa Cahaya, nilai sosial, sosiologi sastra
  topic: keywords
creator: Selvia Junita
creator: Yundi Fitrah
creator: Nurfadilah
rights: Hak Cipta (c) 2025 Selvia Junita, Yundi Fitrah, Nurfadilah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-23
publication date: 2026-02-23
starting page: 127
ending page: 137
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9650

Nilai-Nilai Moral dalam Novel Janji Karya Tere Liye
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai moral yang terdapat dalam novel Janji karya Tere Liye. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana bentuk nilai moral yang terkandung dalam novel tersebut berdasarkan hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan sesama, dan hubungan manusia dengan Tuhan. Penelitian ini menggunakan pendekatan sosiologi sastra dengan metode deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa kutipan-kutipan teks dalam novel Janji karya Tere Liye yang mengandung nilai moral. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dengan teknik baca dan catat, sedangkan teknik analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai moral dalam novel Janji karya Tere Liye terbagi menjadi tiga kategori utama, yaitu (1) nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri yang meliputi tanggung jawab, kesabaran, kejujuran, rasa syukur, dan kepercayaan diri; (2) nilai moral hubungan manusia dengan sesama yang meliputi kepedulian, tolong-menolong, rasa hormat, dan sikap pemaaf; serta (3) nilai moral hubungan manusia dengan Tuhan yang meliputi ketaatan beribadah, ketulusan, keikhlasan, dan menjauhi larangan Tuhan. Novel ini mengandung pesan moral yang kuat dan relevan dengan kehidupan sosial masyarakat sehingga layak dijadikan bahan pembelajaran nilai-nilai kehidupan.
subject: Articles
  topic: section
subject: Nilai Moral, Novel Janji, Sosiologi Sastra, Tere Liye
  topic: keywords
creator: Zuliha
creator: Yundi Fitrah
creator: Nurfadilah
rights: Hak Cipta (c) 2025 Zuliha, Yundi Fitrah, Nurfadiah https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-24
publication date: 2026-02-24
starting page: 138
ending page: 149
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9633

Representasi Orientasi Seksual Tokoh Utama Perempuan dalam Novel Ra’ihat al-Qirfa: Kajian Psikoanalisis Freud
type: item
description: Novel Ra'ihat al-Qirfa karya Samar Yazbek menghadirkan narasi kompleks tentang identitas dan hasrat perempuan dalam konteks sosio-kultural Arab yang represif. Penelitian ini bertujuan mengungkap dinamika psikologis pembentukan orientasi seksual tokoh utama perempuan melalui struktur naratif novel tersebut. Metode yang digunakan adalah analisis kualitatif deskriptif dengan mengintegrasikan teori psikoanalisis Sigmund Freud meliputi struktur kepribadian (id-ego superego), fase perkembangan psikoseksual, dan mekanisme pertahanan yang diintegrasikan dengan analisis sekuens untuk memetakan transformasi kronologis karakter. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orientasi seksual protagonis terbentuk melalui konflik internal antara hasrat (id), realitas sosial (ego), dan norma moral (superego), dengan represi dan sublimasi sebagai strategi psikologis utama dalam menghadapi tekanan heteronormatif; proses tersebut berlangsung bertahap melalui pengalaman traumatis masa kanak-kanak, kesadaran hasrat non-normatif, hingga negosiasi identitas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa orientasi seksual tokoh utama merupakan hasil interaksi kompleks antara pengalaman psikologis individual dan konstruksi sosial-budaya yang membatasi, sehingga novel ini dapat dibaca sebagai kritik terhadap heteronormativitas dalam masyarakat Arab
subject: Articles
  topic: section
subject: Orientasi Seksual, Psikoanalisis Freud, Analisis Sekuensial, Sastra Arab Kontemporer, Ra'ihat Al-Qirfa
  topic: keywords
creator: Nurjanah
creator: Ulil Abshar
creator: Ali Hasan Al Bahar
rights: Hak Cipta (c) 2025 Nurjanah Nurjanah, Ulil Abshar, Ali Hasan Al Bahar https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-14
publication date: 2026-02-14
starting page: 109
ending page: 126
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9617

The Effect of Pronunciation Variations on Students’ Speech Perception: A Psycholinguistic Study
type: item
description: Learners of English as a Foreign Language (EFL) are often exposed to pronunciation variances that could affect their perception and comprehension of spoken English. Variations in pronunciation, particularly in words that sound similar, frequently cause perceptual ambiguity and misunderstandings when listening. The purpose of this study is to investigate how learners perceive and adjust to various pronunciation forms, as well as how pronunciation differences affect students' perceptions of speech. This study employed a descriptive-interpretive approach within a psycholinguistic framework. The participants were English Education Study Program undergraduates who had previously studied the language. A hearing exercise with words with different pronunciations and a perceptual questionnaire intended to elicit students' experiences, opinions, and cognitive methods in processing spoken input were used to gather data. The results show that initial confusion and hesitancy in word recognition were driven by pronunciation variances, especially when there was little contextual assistance. But with repeated exposure, students showed that they could modify their perspective by referencing past hearing experiences. These findings imply that speech perception is a cognitive process that is both dynamic and experience-based. The study comes to the conclusion that including pronunciation differences into listening teaching will improve students' comprehension of spoken English in everyday communication and increase their perceptual flexibility.
subject: Articles
  topic: section
subject: EFL students;
  topic: keywords
subject: pronunciation variations;
  topic: keywords
subject: speech perception;
  topic: keywords
subject: listening perception;
  topic: keywords
subject: psycholinguistics.
  topic: keywords
creator: Irene Zai
creator: Arif Halawa
creator: Muharni Zebua
creator: Afore Tahir Harefa
rights: Hak Cipta (c) 2025 Irene Zai, Arif W.T. Halawa, Muharni S. Zebua, Afore Tahir Harefa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-03
publication date: 2026-03-03
starting page: 166
ending page: 174
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9404

Semiotic Analysis Of The HYMN and March Of UIN Ar-Raniry: A Charles Morris Perspective
type: item
description: This study aims to reveal the implementation of Islamic law based education at UIN Ar-Raniry Banda Aceh as reflected in the lyrics of the UIN Ar-Raniry Hymn and March. This research employs a qualitative method using Charles Morris’s semiotic theory as the analytical framework. Data were collected through reading and note-taking techniques within a literature-based study. The data were analyzed using a descriptive-analytical method. The findings indicate that the Hymn and March of UIN Ar-Raniry represent the implementation of an Islamic law based education system at UIN Ar-Raniry, characterized by the integration of Islamic and general sciences, the internalization of Islamic law values, and the establishment of faculties that combine both domains of knowledge. UIN Ar-Raniry is committed to producing graduates who are spiritually and intellectually excellent and well prepared to actively participate in national and civic life. The implementation of Islamic law based education is expected not to be limited to UIN Ar-Raniry alone, but also to be adopted by other educational institutions, particularly in Aceh. The further development and sustainability of this Islamic law based education require continuous support from various stakeholders in order to realize a globally competitive vision of Islamic education.
subject: Articles
  topic: section
subject: UIN Ar-Raniry Hymn, UIN Ar-Raniry March, Semiotics
  topic: keywords
creator: Zacky Aqsha Noriska
creator: Zulhelmi
creator: Cut Oriza Satifa
creator: Sahri Wanara
creator: Urwatil Wusqa
rights: Hak Cipta (c) 2025 Zacky Aqsha Noriska, Zulhelmi, Cut Oriza Satifa, Sahri Wanara, Urwatil Wusqa https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-13
publication date: 2026-01-13
starting page: 98
ending page: 108
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9515

Analisis Tindak Tutur Ilokusi Direktif dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S.Chudori
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk dan fungsi tindak tutur ilokusi direktif dalam novel laut bercerita karya Leila S. Chudori. Metode dan teknik pengumpulan data menggunakan metode simak dan teknik catat. Analisis data menggunakan metode padan pragmatis dengan teknik dasar Pilah Unsur Penentu (PUP) dan teknik lanjutan berupa teknik Hubung Banding Menyamakan (HBS). Berdasarkan hasil analisis data, ditemukan sebanyak 79 data tindak tutur ilokusi direktif dalam novel laut bercerita karya Leila S.Chudori mencakup perintah, permintaan, ajakan, nasihat, kritik, dan larangan. Dalam penelitian ini ditemukan bentuk perintah 40 data (fungsi memerintah 40 data, menginstruksikan 8 data), permintaan 11 data (fungsi meminta 8 data, mengharap 1 data, memohon 2 data), ajakan 8 data (fungsi mengajak 8 data), nasihat 10 data (Fungsi menasehati 5 data, menyerukan 5 data), kritikan 1 data (fungsi mengecam 1 data), dan larangan 1 data (fungsi melarang 1 data). Data yang paling banyak ditemukan yaitu bentuk perintah dengan 48 data dan fungsi memerintah 40 data.
subject: Articles
  topic: section
subject: Tindak Tutur, Direktif, Novel
  topic: keywords
creator: Rokmah
creator: Ediwarman
creator: Erwin Salpa Riansi
rights: Hak Cipta (c) 2025 Rokmah Amahhh, Ediwarman, Erwin Salpa Riansi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-03-28
publication date: 2026-03-28
starting page: 242
ending page: 255
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9470

Muhadasah dan Shalat Dhuha Sebagai Implementasi Hidden Curriculum di Pesantren Qotrun Nada
type: item
description: Pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang tidak hanya mengandalkan kurikulum formal, tetapi juga hidden curriculum yang terbentuk melalui nilai, budaya, dan praktik keseharian santri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi hidden curriculum melalui kegiatan Muhadasah dan shalat dhuha dalam pembentukan karakter santri di Pondok Pesantren Qotrun Nada, Depok. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa studi pustaka, observasi, dan wawancara terhadap tiga narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhadasah berperan dalam meningkatkan kemampuan bahasa Arab dan Inggris serta menanamkan nilai disiplin, kepercayaan diri, dan tanggung jawab. Shalat dhuha dilaksanakan secara individual namun diwajibkan bagi seluruh santri, dan pembiasaan ini berpengaruh positif terhadap sikap belajar, fokus, ketenangan, serta perilaku sehari-hari. Selain itu, hidden curriculum terbentuk melalui proses pembiasaan, keteladanan, dan rutinitas ibadah yang konsisten di lingkungan pesantren.
subject: Articles
  topic: section
subject: hidden curriculum, muhadasah, shalat dhuha, karakter santri, pesantren.
  topic: keywords
creator: Saudah Fatikha Rahmi
creator: Miandha Syifanisa Syaillah
creator: Fatimah Zahwa Maulia
rights: Hak Cipta (c) 2025 Saudah Fatikha Rahmi, Miandha Syifanisa Syaillah, Fatimah Zahwa Maulia https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-13
publication date: 2026-01-13
starting page: 80
ending page: 87
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9234

Kajian Etnolinguistik Leksikon Tradisi Malam Satu Sura di Surakarta
type: item
description: Penelitian ini mengkaji leksikon dalam tradisi Malam Satu Sura di Surakarta dengan pendekatan etnolinguistik. Permasalahan yang dikaji adalah bagaimana bentuk, struktur, dan makna kultural leksikon yang digunakan dalam tradisi Malam Satu Sura, serta hubungannya dengan pandangan dunia masyarakat Jawa di Surakarta. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan struktur leksikon, menganalisis makna kultural dan simbolis, serta mengkaji hubungan leksikon dengan sistem budaya masyarakat Jawa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan metode padan dan metode agih dalam kerangka teori etnolinguistik. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 22 leksikon khas yang diklasifikasikan ke dalam lima kategori: leksikon tokoh/pelaku ritual, leksikon lokasi/tempat ritual, leksikon prosesi ritual, leksikon kelengkapan ritual (sesaji), dan leksikon simbol/atribut ritual. Makna kultural yang terkandung mencerminkan nilai-nilai filosofis Jawa tentang spiritualitas, kesucian, penghormatan terhadap leluhur, dan transformasi diri. Leksikon-leksikon ini merepresentasikan pandangan dunia masyarakat Jawa yang menekankan keselarasan antara mikrokosmos dan makrokosmos dalam kehidupan.
subject: Articles
  topic: section
subject: Etnolinguistik
  topic: keywords
subject: Malam Satu Sura
  topic: keywords
subject: Leksikon
  topic: keywords
subject: Tradisi Jawa
  topic: keywords
creator: Hana Khairunnisa
creator: Wahyu Rosiana
creator: Imam Baehaqie
rights: Hak Cipta (c) 2025 Hana Khairunnisa, Wahyu Rosiana, Imam Baehaqie https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-09
publication date: 2026-01-09
starting page: 62
ending page: 79
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9807

Gender Differences in Language Use Among EFL Students : A Sociolinguistic Analysis
type: item
description: This study examines gender differences in language use among EFL students from a sociolinguistic perspective. The research aims to explore how male and female students differ in their interaction patterns, politeness strategies, levels of formality, and the influence of social and cultural norms in English classroom communication. A descriptive quantitative research design was employed, using a questionnaire as the primary instrument to collect data from third-semester students of the English Language and English Education Study Programs. The data were analyzed by categorizing responses based on gender and conducting a comparative analysis to identify patterns of language use and sociolinguistic variation. The findings reveal that both male and female students actively participate in English classroom interactions; however, notable differences emerge in their communication styles. Male students tend to demonstrate higher confidence, more direct speech, and greater dominance in classroom discussions. In contrast, female students generally employ more indirect language, higher levels of politeness, and greater use of mitigating expressions to maintain social harmony. The results also indicate that students adjust their language use according to interlocutors and social context, particularly when interacting with lecturers versus peers. Furthermore, cultural values and social norms play a significant role in shaping students’ language choices and interaction strategies, sometimes exerting a stronger influence than gender alone. Overall, the study concludes that language use among EFL students is not solely determined by linguistic competence but is shaped by a complex interaction of gender, sociocultural norms, and contextual factors. These findings highlight the importance of integrating sociolinguistic awareness into EFL instruction to foster more inclusive and effective classroom communication.
subject: Articles
  topic: section
subject: Gender differences
  topic: keywords
subject: Language use
  topic: keywords
subject: EFL Students
  topic: keywords
subject: Sociolinguistics
  topic: keywords
subject: Classroom interaction
  topic: keywords
creator: Wahyuni
creator: Siti Ainun Kelsaba
creator: Andi Nirwana Humairah A.N
creator: Fitri Arisanti
creator: Saiful
creator: Qalbi
rights: Hak Cipta (c) 2025 Wahyuni, Siti Ainun Kelsaba, Andi Nirwana Humairah A.N, Fitri Arisanti, Saiful, Qalbi https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-02-25
publication date: 2026-02-25
starting page: 150
ending page: 157
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9414

Tipologi Fonologis Bahasa Jawa: Studi Pranasalisasi Pelafalan Nama Kota dengan Awalan Konsonan Plosif Bersuara
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk melihat tipologi fonologis distribusi pranasalisasi pada penyebutan nama kota yang diawali dengan konsonan plosif bersuara. Deskriptif kualiatif menjadi metode pada penelitian ini dengan memaparkan temuan secara deskriptif. Sumber data adalah transkripsi nama kota yang diawali dengan konsonan plosif bersuara dalam bahasa Jawa. Data ditemukan bahwa pola pranasalisasi bahasa Jawa mengikuti keseragaman universal, namun memiliki bentuk yang berbeda. Umumnya, bentuk pranasal akan tampak atau berbentuk grafem, namun pada bahasa Jawa akan muncul ketika diucapkan. Untuk melihat pola yang serupa, penelitian ini memasukkan empat bahasa Autronesia yang juga mengadopsi pranasalisasi pada sistem bahasanya. Keempat bahasa itu adalah bahasa Mbojo (Bima), bahasa Lio (NTT), bahasa Manggarai (NTT), dan bahasa Malagasy (Madagaskar). Kehadiran keempat bahasa tersebut adalah sebagai pembanding bentuk pranasal. Temuan menunjukkan bahwa beberapa pola memiliki keseragaman – yaitu pranasal dapat muncul pada beberpa kelas katanya, tak hanya pada satu kelas kata. Hasil juga menunjukkan bahwa tidak ditemukan kehadiran dari bentuk lisan pranasal pada keempat bahasa tersebut sehingga bentuk pranasalisasi lisan ini menjadi corak keistimewaan bahasa Jawa – yang merupakan salah satu tipologi fonologis bahasa Jawa.
subject: Articles
  topic: section
subject: tipologi
  topic: keywords
subject: fonologi
  topic: keywords
subject: tipologi fonologis
  topic: keywords
subject: pranasalisasi
  topic: keywords
subject: bahasa Jawa
  topic: keywords
creator: Adam Maulana
creator: Inayatul Luthfiyyah
creator: Diva Sania Lukman
creator: Siti Mabruroh
creator: Sofia Farida Rahman
rights: Hak Cipta (c) 2025 Adam Maulana, Inayatul Luthfiyyah, Diva Sania Lukman, Siti Mabruroh https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-26
publication date: 2026-01-26
starting page: 88
ending page: 97
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9300

Fonologi Kontrastif pada Bahasa Jawa dan Bahasa Jerman
type: item
description: Penelitian ini membahas mengenai analisis bentuk dan perbandingan fonologi Bahasa Jawa dan Bahasa Jerman sebagai dua bahasa dari rumpun yang berbeda. Analisis ini bertujuan untuk mendeskripsikan bunyi dan mendeskripsikan inventaris bunyi dan mengidentifikasi persamaan serta perbedaan fonologis kedua bahasa tersebut. Analisis ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan kontrastis. Data diperoleh melalui metode simak, simak bebas libat cakap, dan teknik catat terhadap berbagai sumber pustaka yang membahas fonologi Bahasa Jawa dan Bahasa Jerman. Analisis dilakukan dengan menggunakan metode agih dengan teknik bagi unsur langsung dan teknik lesap untuk mengidentifikasi kontras bunyi secara lebih spesifik. Hasil analisis menunjukkan bahwa Bahasa Jawa memiliki tujuh vokal, hingga tujuh deretan vokal, sedangkan Bahasa Jerman memiliki panjang-pendek, umlaut (ä, ö, ü), deretan vokal, dan vokal tiga deret. Perbandingan ini menunjukkan bahwa adanya titik kesulitan pelafalan bagi masyarakat tutur Bahasa Jawa ketika mempelajari Bahasa Jerman.
subject: Articles
  topic: section
subject: bahasa jerman
  topic: keywords
subject: bahasa jawa
  topic: keywords
subject: fonologi
  topic: keywords
subject: linguistik kontrastif
  topic: keywords
subject: fonologi kontrastif
  topic: keywords
creator: Imam Baehaqie
creator: Ananda Rahayu
creator: Naurah Ramadhani
rights: Hak Cipta (c) 2025 Ananda Rahayu, Naurah Nadzifah Ramadhani, Imam Baehaqie https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
date: 2026-01-08
publication date: 2026-01-08
starting page: 43
ending page: 61
doi: 10.29303/kopula.v8i1.9078